Uma roda para argumentar, perguntar e escutar. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Debates para adultos de diferentes trajetórias. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
“Uma pergunta bem colocada pode tornar um argumento mais claro.”. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Um argumento forte depende do que as fontes realmente mostram. A oficina reserva tempo para comparar dados, exemplos e interpretações.
Questão inicial
A conversa começa com uma pergunta definida, antes de qualquer conclusão. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Turnos para todos
Cada pessoa apresenta seu ponto e depois escuta os contrapontos. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Perguntas abertas
Perguntar ajuda a entender a posição diferente antes de preparar a réplica. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
A oficina é um espaço para examinar argumentos com adultos de distintas profissões. A facilitação orienta as etapas sem escolher a posição vencedora.
Os participantes pesquisam fontes, distinguem evidência de interpretação e verificam se a conclusão vai além do que o material sustenta.
A reflexão final distingue fontes úteis, exemplos limitados e afirmações que ainda precisam de apoio.
Ao longo das rodas, participantes podem trazer pesquisas e rever como usam evidências.
— Equipe de facilitação
| Prática com formato | “Escutar a razão do outro também faz parte de argumentar.”. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação. |
|---|---|
| Pergunta de abertura | Uma questão comum dá foco à roda e permite preparar uma tese antes dos turnos de fala. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação. |
| Turnos claros | A facilitação organiza a ordem das falas, para que cada pessoa exponha sua posição e ouça as demais. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação. |
| Retomada final | O grupo registra dúvidas e fontes a conferir antes de encerrar a discussão. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação. |
Experiências de participantes
Relatos de adultos que passaram pelas rodas, publicados com autorização. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
A análise das fontes foi útil para distinguir o que era evidência do que era só impressão. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
A reflexão final abriu perguntas que quero investigar antes da próxima roda. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
A reflexão ao fim da rodada mostrou que uma pergunta nova pode mudar a forma de enunciar a tese. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Venha conhecer uma roda de debate para adultos. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.
Uma roda inicial apresenta a dinâmica e permite conversar sobre os formatos disponíveis. O grupo observa quais fontes apoiam cada afirmação.